ลูกวัยเตาะแตะกับทักษะชีวิตที่จำเป็น (momypedia)
โดย: ดาวาว
เลี้ยงลูกสมัยนี้ต้องมองข้ามช็อต นี่ก็ต้องหาโรงเรียนเตรียมไว้ถึงเวลาก็เข้าได้เลย เดี๋ยวก็ต้องฝึกลูกให้เป็นหลาย ๆ อย่าง ทั้งดนตรี กีฬา วาดรูป.....
....ทำงานหนังสือเลี้ยงลูกมีอะไรแนะนำมั้ย จะได้เอามาใช้กับเจ้าปิงปิงมัน
เพื่อนดิฉันที่เพิ่งนั่งแท่นคุณแม่ได้ครบปีเมื่อไม่กี่วัน พูดขึ้นหลังรับของขวัญวันเกิดครบขวบแรกของลูกชายไปเธอว่าใจจริงไม่ได้ต้องการให้ลูกแข่งขันกับใครเขา แต่สิ่งเหล่านี้ทำให้เธออุ่นใจได้ว่าเจ้า ปิงปิงจะมีทางเลือกในชีวิตมากขึ้นเข้าถึงโอกาสและมีทุนรอนทางทักษะความ สามารถพอที่จะยืนบนเวทีชีวิตต่าง ๆ ทั้งการเข้าโรงเรียน สอบแข่งขัน โอกาสดี ๆ ในชีวิต ฯลฯ ในแบบที่พร้อม และถ้าเริ่มต้นเร็วเท่าไหร่ก็ยิ่งเป็นผลดีกับลูกมากเท่านั้นเธอก็เลยเริ่ม คิดเรื่องนี้ตั้งแต่ปิงปิงเพิ่งจะขวบเดียวนี่ล่ะ !
อดถามเธอไม่ได้ว่า “แน่ใจเหรอว่าอะไรที่ว่ามานั่นจะช่วยให้ลูกอยู่บนโลกเบี้ยว ๆ ใบนี้ได้อย่างมีความสุข” หลังจากนั้นเราเริ่มพูดคุยกันถึงทักษะที่แท้จริงที่จะทำให้เจ้าปิงปิงเติบโต ขึ้นมาอย่างแข็งแรงทั้งกาย ใจ มีความเชื่อมั่นและสามารถเผชิญกับปัญหาต่าง ๆ ได้นั้นน่าจะต้องมีอะไรบ้าง แต่ดูเหมือนสิ่งที่ได้จะเป็นเรื่องไกลเกินความสามารถของเด็กวัยขนาดปิงปิงไป ซะหมด ไม่ว่าจะ ช่วยเหลือตัวเองได้ มีความคิดสร้างสรรค์ เป็นตัวของตัวเอง คิดเป็น รับผิดชอบ รู้จักใส่ใจดูแลคนอื่น รู้ผิดชอบชั่วดี แก้ปัญหาเป็น .....
สุดท้ายเธอก็บอกว่านี่มันยากกว่าสิ่งที่เธอคิดในตอนแรกทั้งนั้น เด็กตัวแค่นี้จะสอนเรื่องพวกนี้ได้ยังไง
ทักษะชีวิตองค์การอนามัยโลกให้ความหมายทักษะชีวิตเอาไว้ว่า "เป็นความสามารถของบุคคลด้านสังคมและจิตวิทยา นั่นคือความสามารถของบุคคลในการจัดการอย่างมีประสิทธิภาพกับความต้องการและ สิ่งท้าทายต่าง ๆ ในชีวิตประจำวัน สามารถที่จะรักษาสภาพจิตใจที่สมบูรณ์ รู้จักแสดงพฤติกรรมที่เหมาะสมเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นหรือในสภาพแวด ล้อมต่าง ๆ ของวัฒนธรรมนั้น ๆ"
และได้กำหนดองค์ประกอบสำคัญของทักษะชีวิตไว้ 10 ข้อด้วยกันคือ
การตัดสินใจ (Dicision making) การแก้ปัญหา (Ploblem solving) การคิดวิเคราะห์ (Critical thinking) การคิดสร้างสรรค์ (Creative thinking) การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ (Effective communication) มนุษยสัมพันธ์ (Interpersonal relationship) การตระหนักรู้ในตน (Self awareness) ความเห็นใจผู้อื่น (Empathy) การเผชิญกับอารมณ์ต่างๆ (Coping with emotion) การเผชิญกับผู้สร้างความกดดัน (Coping with stressors)รู้จัก เข้าใจลูกวัยเตาะแตะ
เด็กเล็ก ๆ วัยขนาดเจ้าปิงปิงเนี่ยเขาเรียกวัยเตาะแตะ (1-3 ปี) ชื่อก็สื่ออยู่แล้วว่าเป็นวัยหัดเดิน แต่ที่มากกว่าก็คือนอกจากหัดเดินแล้ววัยนี้ยังต้องฝึกหัด เรียนรู้อะไรอีกหลายอย่าง ทั้งทางกาย ทางใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา เพื่อนำไปใช้ในการดำเนินชีวิตวันนี้และวันต่อๆ ไปข้างหน้าได้อย่างคนที่มีความสุข เด็กที่จะเป็นอย่างนั้นได้ต้องได้รับการดูแล และตอบสนองความต้องการในทุก ๆ ด้านทั้งทางร่างกายและจิตใจอย่างเหมาะสม
ความต้องการของลูกวัยต่ำกว่า 3 ปี
ต้องการการดูแลด้านร่างกาย คือดูแลสุขภาพอนามัยต่างๆ เพื่อเสริมสร้างการเจริญเติบโตของร่างกาย และพัฒนาความสามารถด้านต่างๆ ทางร่างกายให้เป็นไปอย่างสมบูรณ์ตามวัย ต้องการการดูแลด้านจิตใจ อารมณ์และสังคม คือต้องการความรัก ความอบอุ่นใกล้ชิด เพื่อพัฒนาการแสดงออกทางอารมณ์ จิตใจ การเข้าใจตนเอง ผู้อื่น รู้สึกถึงคุณค่าในตัวเอง การแสดงออกของตัวเองต่อผู้อื่นอย่างเหมาะสม เพื่อเรียนรู้วิธีที่จะอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ต้องการการดูแลด้านสติปัญญา คือ ต้องการเรียนรู้สิ่งรอบตัวที่หลากหลาย ต้องการโอกาสในการลองผิดลองถูก ลองคิด แก้ปัญหาและตัดสินใจด้วยตัวเอง
เรื่องราวผู้หญิง ความสวยงาม แฟชั่น ความรัก มากมาย คลิกเลย คลิกอ่านความคิดเห็นของเพื่อนๆ ได้ที่นี่ค่ะ
ขอขอบคุณข้อมูลจาก
